Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
GT 16: EDUCAÇÃO LITERÁRIA, LIVRO DIDÁTICO E FORMAÇÃO DOCENTE
Prof. Drº Oton Magno Santana dos Santos
O objetivo deste grupo temático é propor discussões sobre aproximações e distanciamentos sobre os conceitos de ensino de literatura, educação literária e formação literária no contexto brasileiro. A proposta dialoga com a temática do evento a partir das reflexões sobre os leitores contemporâneos, frutos da Educação Literária Brasileira (formal ou informal). Relaciona-se com o eixo temático “Formação docente e processos de ensino/aprendizagem” por ter como objeto os processos que envolvem as práticas de ensino-aprendizagem de leitura e de literatura. Para tanto, este GT acolherá trabalhos que contemplem: a) Escolarização do trabalho pedagógico com a literatura; b) Discussões teórico-metodológicas referentes às relações entre literatura ensino; c) Formação de professores; d) Análises de documentos oficiais, documentos escolares e livros didáticos que problematizem as relações entre literatura e ensino; e) Reflexões sobre a seleção de textos literários para o trabalho educativo (escolar e não escolar) e sua correlação com políticas públicas para o livro e a leitura e com a didatização da leitura e da escrita literária; f) apresentação de propostas de ensino, pesquisa e extensão que estejam relacionadas à formação inicial e continuada de professores de literatura; g) Análise das condições
de implementação e desdobramentos do programa PROLER.