Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
GT 11: TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Profª. Dnda. Keila Mendes dos Santos (UNEB)
O GT Tecnologias Digitais e Práticas Educativas tem por objetivo apresentar e discutir estudos que tratem do uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) em processos educativos, envolvendo a utilização das TDIC, bem como interfaces, sites, jogos e aplicativos diversos com fins pedagógicos. Pautado nas transformações que vêm ocorrendo na sociedade e nos sujeitos da contemporaneidade em suas formas de acessar e produzir informação e conhecimento, decorrentes da Cultura Digital, o grupo visa dialogar com estudantes, professores e demais pesquisadores a respeito da influência das tecnologias digitais no âmbito educativo, destacando as contribuições que podem ser implementadas nesse contexto, partindo de uma prática que adote as TDIC de maneira reflexiva, significativa e inovadora. Salienta-se, também, os desafios que ainda se fazem presentes para uma apropriação efetiva desses recursos no processos de ensino e aprendizagem, seja dentro ou fora da escola. Nesse sentido, convidamos os interessados na proposta a socializar pesquisas finalizadas e/ou estudos em andamento que versem sobre a temática, no intuito de estabelecer diálogos e contribuir para ampliação desse campo de pesquisa.