Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Poeta, ensaísta e curador de arte. Foi professor de motricidade humana, seus ensaios focam os atractores estranhos que atravessam o corpo-arte-pensamento-literatura.
Possui graduação em Letras pela UESB (1989), mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug e doutorado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portug pela USP (2003) e Pós-doutorado pela Universidade de Coimbra
Possui graduação em Letras Vernáculas c Inglês pela UCS-SSA (1988), mestrado em Letras e Linguística pela e doutorado em Letras e Linguística pela UFBA (2001) e pós-doutorado pela Université Paris 8
Poeta, editor, ensaísta, artista plástico e tradutor. Criou em 1999 a Agulha Revista de Cultura, revista de circulação pela Internet.
Minicurso 10: A Literatura Inglesa em sala de aula: práticas e possibilidades
Mariana Rocha Santos Costa (IFBA - Campus Brumado) / Sheila Rocha Ladeia (IFBA - Campus Jequié)
Data e Hora: 21/09/2018 - 08h às 12h Carga Horária: 04horas
Esta oficina pretende promover discussões sobre a importância da relação interdisciplinar existente entre a literatura e ensino de uma língua estrangeira, mais especificamente, a literatura de língua inglesa, e propor atividades práticas que demonstrem a viabilidade do uso dessa estratégia em salas de aula. Entendemos que o contato entre língua e literatura é bastante pertinente pois a obra literária propõe uma imersão no ensino da cultura por meio de um material autêntico, que permite aos alunos compreenderem outras realidades, encorajando-os a discutirem sobre sentimentos e opiniões, expandindo a consciência do idioma. Nosso objetivo é apresentar ao (futuro) professor de Língua Inglesa algumas sequências didáticas que levam a literatura e outras artes para a sala de aula de língua inglesa, aplicando com eles essas atividades e discutindo as vantagens e as dificuldades que elas teriam no contexto real. Ao apontar motivos para que essa prática seja promovida em ambientes educacionais da escola básica e do ensino superior, analisaremos os atuais desafios que um professor de línguas enfrenta e tentaremos pensar coletivamente possíveis soluções para esses entraves. Ainda, vale ressaltar o caráter lúdico e cultural de se trabalhar com literatura no meio escolar.